163两性网儿童多动症多为家长养成，孩子似乎越来越成为家庭的核心。而如果一个孩子被贴上多动症的标签，对孩子的期望可能会变成一种焦虑。医生建议重点培养多动症孩子的独立性，让孩子自己做事情。常州第一医院脑科学研究中心是常州首家开设儿童青少年心理门诊的机构。诊断和治疗各种原因引起的儿童心理行为功能障碍、多动症、抽动症、对立违抗、品行障碍、情绪控制障碍等，并接受正常儿童心理发育咨询。
孩子多动症，家长心力交瘁
涛涛是这个家庭的核心。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶整天都在他身边。涛涛上课总是不专心，小动作很多，学习成绩波动较大，做作业拖拉，有时还会忘记老师布置的作业。有一次，在家访时，老师怀疑涛涛患有多动症，这让全家人都很着急。于是，为了让涛涛专心学习，照顾他的衣食起居，妈妈辞去了工作，做了一名全职家庭主妇。但有时候她想管教涛涛，爷爷奶奶却第一个阻止，他们不忍心孩子挨打。三年级的时候，涛涛已经成为老师眼中的问题孩子。他依赖性很强，不听父母的话，还利用母亲和奶奶的矛盾，脾气越来越坏。他的行为问题令老师和家长头疼，被送往常州第一医院儿童心理门诊。经过详细询问和检查，医生发现涛涛的智商并不低，甚至超过了正常儿童发育水平。然而，在完成注意力测试时，他不仅容易分心，而且缺乏耐心。有时他无法控制自己，做出冲动的反应。经诊断，涛涛确实患有多动症，而且由于家庭缺乏规范的教育和行为管理，他的情绪控制力也略有受损。
多动症主要是由父母造成的。要解铃，必须系铃。
是什么原因导致涛涛的行为出现问题呢？不可否认，多动症有很多遗传因素，但大多受环境影响。医生认为，大多数父母可能过分强调孩子在家庭中的重要性，而忽视了自己在日常生活中的主动性。
举一个很简单的例子，早上出门的时候，很多家长都会帮孩子系鞋带、整理书包。有些家长认为这样可以节省时间或者避免孩子走失带来的麻烦，但这无形中剥夺了孩子的知识。一个采取负责任行动的机会。孩子的自主意识其实早在1岁的时候就开始萌芽了，但是因为我们从小就非常关心孩子，所以我们一次又一次地帮助他们做这做那。因此，他们长大后很容易出现自我管理能力差、自主性弱、行为幼稚的情况。这个时候再去纠正就很麻烦了。
最新的教育和医学理论认为，孩子的独立性应该从小培养。孩子首先是自己人生的CEO，他必须对自己所做的事情负责。通过父母的奖惩来培养孩子的良好行为，是家庭教育的核心内容。
让他们自己做吧！是培养独立性的最好方法
医生认为，很多家长都觉得培养孩子的独立性对他们来说是一个巨大的挑战。毕竟，父母更容易站在他们一边，满足他们的需要，保护他们免受危险，并在身心上培养他们。当然，向孩子表达爱本身并没有什么错。不幸的是，如此全面地考虑儿童往往会产生负面后果。让他们自己做吧！在幼儿时期教导孩子责任感和独立性的最好方法就是让他们自己做。事实上，孩子一出生，他们就能模仿你的一言一行。许多孩子尝试成年人做的事情，因为他们天生就有接受挑战的能力。培养独立性的最好方法是建立自主权。孩子在独立完成任务时会产生强烈的自尊感。当孩子们能够自己做决定时，他们会感觉很棒！从心理学的角度来看，为自己感到自豪是最强的激励机制。
培养独立性。这四个技巧非常实用。
如何逐步培养孩子的独立性？医生建议了一些非常实用的方法，家长可以参考。
首先，制定规则和培养独立性的第一步是让您的孩子对自己的玩具和房间负责。父母应该经常提醒他们玩完后把玩具放回去。家长可以准备几个整理盒，让孩子分类和放置玩具。
其次，在重新布置家居时，家居物品的摆放往往是根据自己的方便而忽略了孩子的存在。为了培养孩子的独立性，父母必须认识到孩子也是重要的家庭成员。父母应该重新布置自己的家，比如把垃圾桶和洗衣篮放在孩子容易拿到的地方，把孩子的衣服放在较低的抽屉里，鼓励他们选择自己想穿的衣服。给孩子们独立吃饭的空间和合适的器具，会让他们更容易吃饭，而且弄乱的东西也更容易清理。
再次，让孩子做家务。让孩子做一些他们能做的家务。如果您的孩子对洗衣服感兴趣，请给他们一些小东西，例如手帕或袜子，让他们也尝试一下。当你叠衣服的时候，也可以给他们一些袜子、短裤等，让他们学会分类。
同时，还有从经验中学习，让孩子有机会自己做决定并接受后果。例如，您的孩子收拾好书包去上学，但语文书掉在家里了。这个时候你再急着把书送到学校就没有意义了。你的孩子必须为自己的行为负责，只有当他经历了自己错误的后果时，他才会有所收获。但是，您可以帮助您的孩子制定一个计划，防止他或她忘记事情。
总之，让孩子感受到自己的责任，让他知道自己很重要，父母信任他。
无法屏住呼吸的父母扼杀了孩子的独立性
医生说，培养孩子的独立性，最难的就是家长容易失去耐心。毕竟，要求孩子做一件事需要花费很多时间，有时还会弄得一团糟。很多父母在情绪失控的时候就会想尽一切办法。殊不知，这其实是对孩子独立性的最大压制。父母要让孩子经历成功和失败，不仅要尊重他们的表现，还要对他们的未来负责。
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