163两性网上海第一套中小学性别教育教材首进课堂，昨天，上海第一套中小学性别教育教材《男孩女孩》走进课堂。在第一堂媒体公开课上，上海理工大学附属小学的老师把红绿灯搬给了孩子们。不能触摸的部分亮红灯，可触摸的部分亮绿灯。他们用生动的例子帮助孩子学会保护自己，学会大声说话。不。
孩子用红灯标记私处
昨天上午9点，公开课以找朋友的游戏开始。这群三年级的孩子们忙着寻找自己的伙伴，握手、碰鼻子、勾手、拥抱。绝大多数孩子都会选择与自己同性别的伴侣。
下一个游戏是身体红绿灯，这是本课的主题。孩子们被分成几组，限制区域和非限制区域都用一张男孩和一个女孩的照片上的红色和绿色贴纸进行了标记。孩子们高兴地动起了手。到了互相交流的时候，男孩女孩们争先恐后地举手，在教室前面的黑板上表达自己的想法。我觉得眼睛应该有红光，因为摸起来会不舒服。一个男孩焦急的说道。 “我认为这些地方不应该被触摸，”一名女孩指着照片中男孩和女孩的生殖器以及女孩的乳房说道。
大家互相说着什么，不一会儿，男孩女孩的照片上就贴满了红绿的贴纸。
教室一旁听的几位家长频频点头。正在上课的侯平老师立即展示了一张男孩和女孩穿着泳衣的照片。小朋友们，泳衣覆盖的区域就是我们要亮红灯的区域。
不回避社会热点，大胆谈离婚
《男孩女孩》分为低、中、高三册。内容大致可以概括为三类：两性的身体成长、两性之间的关系与互动、两性的身体保护。教材强调大范围的自我保护，不回避社会热点，温和地描述父母离婚时的情况，触及单亲家庭孩子的世界。
之所以强调学生的自我防护，《男孩女孩》主编张志云认为，很多中小学生虽然受到家人的关心和爱护，但并不理解，也无法正确防护。他们的身体。在很多情况下，人们在危险来临之前并没有意识到，而当伤害发生时，他们又不敢寻求正义并自救。《男孩女孩》 帮助孩子提高自我保护的警觉性，尽可能远离可能发生危险的地方和可能伤害自己的人；当不幸遭遇危险时，不要惊慌，用你的大脑抓住生命的绿色枝条。
我有两个家，一个是妈妈的家，一个是爸爸的家。周一到周四我住在妈妈家，周五到周日我和爸爸住在一起。他们为什么不能和睦相处呢？在三四年级册的《男孩女孩》课中，有一段关于家庭关系的部分被不断分割，讲述了父母离婚后单亲家庭孩子的生活。上海理工大学附属小学校长丁利民认为，离婚已经成为现代社会的普遍现象，这说明孩子需要了解两性不和谐带来的问题。然而，课本希望向单亲家庭的孩子传达的信息是，我的爸爸和妈妈已经分手，但他们都爱我。
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